Шаран Володимир Лук’янович

Із 01 вересня 1989 року по 23 червня 1994 року навчався в Дрогобицькому
державному педагогічному інституті імені Івана Франка за спеціальністю
«Математика», який закінчив з дипломом з відзнакою. Здобув кваліфікацію
вчитель математики, інформатики і обчислювальної техніки.
Із 01 вересня 1994 року по 31 серпня 1996 року працював на посаді
стажиста-дослідника кафедри математичного аналізу Дрогобицького
державного педагогічного інституту імені Івана Франка.
Із 01 вересня 1996 року по 31 жовтня 1996 року працював на посаді
викладача кафедри інформатики Дрогобицького державного педагогічного
інституту імені Івана Франка.
Із 01 листопада 1996 року по 31 жовтня 1999 року – аспірант кафедри
Дрогобицького державного педагогічного інституту (університету) імені Івана
Франка.
18 листопада 1999 року захистив дисертацію на здобуття наукового
ступеня кандидата фізико-математичних наук у спеціалізованій вченій раді
Д.35.051.07 Львівського державного університету імені Івана Франка, диплом
ДК № 006166 (Тема дисертації: «Інтерполяційні послідовності деяких класів
функцій, аналітичних у півплощині»; Науковий керівник доктор фізико-
математичних наук, професор Кондратюк Андрій Андрійович).
24 грудня 2003 року рішенням Атестаційної колегії Міністерства освіти і
науки України присвоєно вчене звання доцента кафедри математичного
аналізу, атестат 02ДЦ № 000026.
Із 01 вересня 1998 року по 20 серпня 2000 року працював на посаді
викладача кафедри математичного аналізу Дрогобицького державного
педагогічного університету імені Івана Франка.
Із 01 вересня 2000 року по 31 серпня 2013 року працював на посаді
доцента кафедри математичного аналізу Дрогобицького державного
педагогічного університету імені Івана Франка.

Із 01 вересня 2013 року по 23 серпня 2023 року працював на посаді
доцента кафедри математики Дрогобицького державного педагогічного
університету імені Івана Франка (з 21 вересня 2015 року – за сумісництвом).
Із 21 вересня 2015 року по 23 серпня 2023 року працював на посаді
проректора з науково-педагогічної роботи Дрогобицького державного
педагогічного університету імені Івана Франка.
Із 04 вересня 2023 року по даний час працюю на посаді доцента кафедри
вищої математики Національного університету «Львівська політехніка».

Викладає дисципліни «Вища математика», «Лінійна алгебра», «Теорія
ймовірностей та математична статистика» для бакалаврів НУ «Львівська
політехніка».

Асимптотичні властивості голомофних у півплощині функцій; методика
навчання математики.

Виконавець кафедральної НДР ВМ-4 «Теоретичні та прикладні аспекти
теорії диференціальних рівнянь, теорії функцій, функціонального аналізу
та математичного моделювання» Керівник – Філевич Петро Васильович,
#0121U114596, 01.12.2021 – 31.12.2026.

1. Підвищення кваліфікації в Україні – Міністерство цифрової
   трансформації України, Дія. Освіта [24 години];
2. Підвищення кваліфікації в Україні – Академія цифрового розвитку
   «Цифрові інструменти Google для освіти», базовий рівень (03 січня –15
   січня 2023 року) [30 годин, 1 кредит]. Сертифікат №GDTfE-06-Б-03808;
3. Підвищення кваліфікації в Україні – Академія цифрового розвитку
   «Цифрові інструменти Google для освіти», середній рівень (15 травня –21
   травня 2023 року) [15 годин, 0,5 кредита]. Сертифікат № GDTfE-10-С-
   00836;
4. Підвищення кваліфікації в Україні – Академія цифрового розвитку
   «Цифрові інструменти Google для освіти», поглиблений рівень (22 травня
   –28 травня 2023 року) [15 годин, 0,5 кредита]. Сертифікат № GDTfE-10-
   П-01766;
5. Підвищення кваліфікації в Україні – Комунальний заклад Львівської
   обласної ради «Львівський обласний інститут післядипломної
   педагогічної освіти» (Тема: «Інноваційні підходи в освітній та науковій
   діяльності», 24 січня – 04 березня 2022 року) Довідка про походження
   стажування № 3 від 28.03.2022 р.;
6. Підвищення кваліфікації в Україні – Національна академія педагогічних
   наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти» (Тема:
   «Модернізація освітнього процесу у закладах вищої освіти України», 06
   квітня – 30 вересня 2022 року) [180 годин, 6 кредитів]. Свідоцтво СП
7. Підвищення кваліфікації в Україні – SoftServe Academy (23 липня – 13
   серпня 2024 року) [30 годин]. Сертифікат KK № 20633/2024;
8. Підвищення кваліфікації в Україні – Львівський національний
   університет імені Івана Франка (Тема: «Інноваційні методи викладання
   математичних дисциплін: інтерактивні технології, моделювання та
   міждисциплінарний підхід», 10 лютого – 21 березня 2025 року) Довідка
   про походження стажування № 1126-У від 07 квітня 2025 р.

1. Шаран О.В, Шаран В.Л., Ленько О.Р. Розвиток творчих здібностей учнів
початкових класів засобами технології розв’язування винахідницьких
задач. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип. 70. Т. 2. С. 41 – 45.
2. Шаран О.В, Шаран В.Л., Купар В.В. Використання логіко-математичних
ігор як засобу розвитку математичних здібностей старших дошкільників.
Acta Paedagogica Volynienses. 2024. № 2. С. 3 – 10.
3. Шаран О.В., Шаран В. Л., Сокаль М.О. Реалізація компетентнісно
орієнтованого навчання математики учнів початкових класів.
Інноваційна педагогіка. 2023. Вип. 61. Т. 2. С. 40 – 44.
4. Шаран О.В., Шаран В.Л., Данканич Е.І. Особливості використання
діяльнісно-ігрового підходу в освітньому процесі початкової школи.
Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 53. Т. 2. С. 41 – 44.
5. Шаран О.В., Шаран В.Л., Данканич Е.І. Використання діяльнісно-
ігрового підходу під час вивчення математики та інформатики в
початковій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і
загальноосвітній школах. 2022. № 84. С. 142 – 145.
6. Шаран О.В., Шаран В.Л., Назар З.В. Особливості використання засобів
навчання елементів математики дітей середнього дошкільного віку.
Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній
школах. 2022. № 81. С. 82 – 86.
7. Шаран О.В., Шаран В.Л., Стецьків М.С. Особливості використання
LEGO-технології у процесі формування елементарних математичних
уявлень дітей дошкільного віку. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 44. Т.
2. С. 51 – 54.
8. Шаран О.В., Шаран В.Л., Кулинич М.М. Особливості використання
електронно-освітніх ресурсів у процесі розвитку алгоритмічного
мислення молодших школярів. Педагогіка формування творчої
особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 78. С. 130 – 134.
9. Шаран О.В., Шаран В.Л., Пугало С.В. Особливості інтелектуального
розвитку молодших школярів у процесі вивчення основ
інформатики. Педагогічні науки: теорія та практика. 2020. № 1. С. 84 –
88.

1. Винницький Б.В., Шаповаловський О.В., Шаран В.Л., Хаць Р.В.
Математичний аналіз функцій однієї змінної: навчальний посібник. У 2-х
ч. – Ч. 1. – 2- ге вид., доп. та перероб. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І.
Франка, 2021. – 517 с. (Гриф МОН №1/11-19869 від 17.12.2013).
2. Винницький Б.В., Шаповаловський О.В., Шаран В.Л., Хаць Р.В.
Математичний аналіз функцій однієї змінної: навчальний посібник. У 2-х
ч. – Ч. 2. – 2- ге вид., доп. та перероб. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І.
Франка, 2021. – 511 с. (Гриф МОН №1/11-20787 від 31.12.2013).
3. Когут У.П., Шаран В.Л., Зюбанов О.Є., Ткаченко В.С. Вища математика:
теорія ймовірностей та математична статистика: навчальний посібник. –
Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2021, 214 с.